Sosialisasi Kesehatan Menstruasi Bagi Remaja Perempuan di Panti Asuhan Anak Harapan Kalimantan Timur
Abstract
Menstruation is a common thing that happens to women, but during menstruation, women feel pain and uncomfortable conditions, especially teenagers who have just experienced menstruation. Lack of knowledge about menstrual cycles and improper handling can affect adolescent female activityTherefore, it is necessary to increase knowledge for adolescent girls related to menstruation and menstrual health management. This community service program is carried out through socialization activities for women, especially adolescents. The target of this program is foster children at the Harapan Children's Orphanage (Panti Sosial Asuhan Anak Harapan/PSAAH). Activities are carried out with preparatory stages in the form of coordination with PSAAH leaders and establishing mutual agreements for program implementation. Stages of preparing learning tools for socialization in the form of modules and pre-test and post-test devices. The stages of implementing activities are in the form of implementing socialization activities. Socialization is carried out using the lecture method for the delivery of material related to menstruation and menstrual health. The result of dedication is the high enthusiasm seen from the activeness of socialization participants. The results of this service activity are beneficial for adolescent girls in PSAAH, namely, women gain knowledge related to menstruation and healthy menstrual management. The results of the service also showed that there was a 95% change in knowledge related to menstruation and menstrual health. This community service program has a positive impact, namely changing the knowledge of foster children, especially adolescent girls in PSAAH East Kalimantan.
Downloads
References
Akbar, M. F., & Mustangin, M. (2022). Transfer of Knowledge: Bukti Eksistensi Adat Bekudung Betiung Suku Dayak Ga’ai Kampung Tumbit Dayak Kabupaten Berau. SOSIOLOGI: Jurnal Kajian Ilmu Sosial Dan Budaya, 24(1), 26–38. https://doi.org/10.23960/sosiologi.v24i1.240
Arifin, O. C., Trisiswati, M., Marhamah, S., & Kunci, K. (2022). Hubungan premenstrual syndrome terhadap perubahan regulasi emosi mahasiswi Fakultas Kedokteran Universitas Yarsi Angkatan 2020 dan tinjauannya menurut pandangan Islam. Junior Medical Jurnal, 1(4), 477–482.
Gustina, E., & Djannah, S. N. (2015). Sumber Informasi Dan Pengetahuan Tentang Menstrual Hygiene Pada Remaja Putri. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 10(2), 147. https://doi.org/10.15294/kemas.v10i2.3375
Ismail. (2019). Pentingnya Sosialisasi Bagi Anak. Jurnal Ilmiah Sosiologi Agama (JISA), 2(1), 27–41. https://doi.org/10.30829/jisa.v2i1.5406
Jusar, I. R., Jamaris, J., & Solfema, S. (2023). Pendidikan dalam Teori Proses Sosialisasi di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 7(1), 276–287.
Lestari, Y., & Attamimi, H. R. (2023). Penyuluhan Perilaku Personal Hygiene Pada Saat Menstruasi Di Siswi Smp Negeri 4 Sumbawa Tahun 2022. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 2(1), 49–59. https://doi.org/10.55606/jpmi.v2i1.1105
Malia, R., & Rahayu, L. S. (2014). Pengaruh Penyuluhan Melalui Metode Ceramah dan Diskusi terhadap Tingkat Pengetahuan Teknologi Sistim Tanam Legowo di Kelompok Tani Karya Mukti III Desa Sukakarya Kecamatan Sukanagara Kabupaten Cianjur. Agroscience, 7(1), 51–60. https://doi.org/10.35194/agsci.v4i1.615
Mustangin, M. (2020). Analisis Proses Perencanaan Program Pendidikan Nonformal bagi Anak Jalanan di Klinik Jalanan Samarinda. Pepatudzu : Media Pendidikan Dan Sosial Kemasyarakatan, 16(1), 1–9. https://doi.org/10.35329/fkip.v16i1.656
Purba, N. H., Fariningsih, E., Oktavia, L. D., & Safitri, M. (2021). Manajemen Kesebrsihan Menstruasi (MKM) Pada Remaja sebagai Penerapan Prilaku Menjaga Kebersihan Diri dan Lingkungan. JMM (Jurnal Masyarakat Madani), 5(2), 633–641.
Saptadi, S. (2020). Peran Instruktur Dalam Layanan Pembelajaran Peserta Kursus Mengemudimobil Roda Empat di LKP Cendana Samarinda. Learning Society: Jurnal CSR, Pendidikan Dan Pemberdayaan Masyarakat, 1(2), 28–34. https://doi.org/10.30872/ls.v1i2.432
Surmiasih, S., & Priyati, D. (2018). Pengetahuan Tentang Menstruasi dengan Upaya Penanganan Dismorea pada Siswi MTS Al-Hidayah Tunggul Pawenang Kecamatan Adiluwih Kabupaten Pringsewu. Midwifery Journal Kebidanan, 3(1), 48–53. https://doi.org/10.31764/mj.v3i1.126
Valeriani, D., Prihardini Wibawa, D., Safitri, R., & Apriyadi, R. (2022). Menuju Zero Stunting Tahun 2023 Gerakan Pencegahan Dini Stunting Melalui Edukasi pada Remaja di Kabupaten Bangka. Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat), 2(2), 84–88. https://doi.org/10.55382/jurnalpustakamitra.v2i2.182
Widiastri, D. A. D. (2020). Program Pelatihan Sebagai Upaya Pemberdayaan Korban Pasca Rehabilitasi Penyalahgunaan Narkoba di Rumah Damping Borneo BNN RI Samarinda. Learning Society: Jurnal CSR, Pendidikan Dan Pemberdayaan Masyarakat, 1(1), 12–23. https://doi.org/10.30872/ls.v1i1.255
Widiyana, D., Siswoyo, M., & Nurfalah, F. (2020). Pengaruh Sosialisasi Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun Terhadap Partisipasi Masyarakat Dalam Bidang Pendidikan Di Kelurahan Argasunya Kecamatan Harjamukti Kota Cirebon. Jurnal Ilmiah Publika, 8(1), 42–52. https://doi.org/10.33603/publika.v8i1.4170
Yulinda, A., & Fitriyah, N. (2020). Efektivitas Penyuluhan Metode Ceramah Dan Audiovisual Dalam Meningkatkan Pengetahuan Dan Sikap Tentang sadari di SMKN 5 Surabaya. Jurnal Promkes, 6(2), 116–128. https://e-journal.unair.ac.id/PROMKES/article/viewFile/6439/5917
Zulkarnain, Z. (2016). Desain Program Penguatan Desa Labsite Pendidikan Luar Sekolah Berbasis Keunggulan Lokal Melalui Kegiatan Program Pengalaman Lapangan. Journal of Nonformal Education, 2(1), 1–12. https://doi.org/10.15294/jne.v2i1.5308
.png){kind=logo}
