Hidayati, Z., J. C. Dinata, and M. Subhan. “Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together Terhadap Kemampuan Diskusi Peserta Didik Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam ”. IBTIDA’, Vol. 3, no. 1, Apr. 2022, pp. 98-111, doi:10.37850/ibtida.v3i1.299.