Hidayati, Z., Dinata, J. C. and Subhan, M. (2022) “Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together terhadap Kemampuan Diskusi Peserta Didik Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam ”, IBTIDA’, 3(1), pp. 98-111. doi: 10.37850/ibtida.v3i1.299.