Hasyim, Hasyim, and Nia Siska Mauliana. 2022. “Pengaruh Metode Role Playing Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di Madrasah Ibtidaiah”. IBTIDA’ 3 (02), 164-71. https://doi.org/10.37850/ibtida.v3i02.363.