HASYIM, H.; MAULIANA, N. S. Pengaruh Metode Role Playing terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah Ibtidaiah. IBTIDA’, v. 3, n. 02, p. 164-171, 18 Nov. 2022.