Tamami R, Harmanto H, Segara NB. Pengaruh Model Pembelajaran Literasi, Orientasi, Kolaborasi, dan Refleksi Terhadap Keterampilan Literasi Sosial Budaya dan Pemahaman Moderasi Beragama Siswa. SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH AL-FATTAH SIMAN LAMONGAN [Internet]. 2024Mar.20 [cited 2024May17];16(01):72-5. Available from: https://journal.stitaf.ac.id/index.php/cendekia/article/view/588