Tamami, R., H. Harmanto, and N. B. Segara. “Pengaruh Model Pembelajaran Literasi, Orientasi, Kolaborasi, Dan Refleksi Terhadap Keterampilan Literasi Sosial Budaya Dan Pemahaman Moderasi Beragama Siswa”. CENDEKIA, Vol. 16, no. 01, Mar. 2024, pp. 72-85, doi:10.37850/cendekia.v16i01.588.