Ahmad Isroil, Ilyas and Rahmad Heri Prasetyoadi (2021) “Pembelajaran Persamaan Trigonometri Berbantuan Desmos dengan Model Pembelajaran Probem Based Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik”, CENDEKIA, 13(02), pp. 136-143. doi: 10.37850/cendekia.v13i02.210.