AHMAD ISROIL; ILYAS; RAHMAD HERI PRASETYOADI. Pembelajaran Persamaan Trigonometri Berbantuan Desmos dengan Model Pembelajaran Probem Based Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik. CENDEKIA, v. 13, n. 02, p. 136-143, 23 Oct. 2021.