GERAKAN NU DALAM MEMAHAMI AJARAN ISLAM DARI TRADISIONALME KE POST TRADISIONALME

  • Mohammadong Universitas Negeri Makasar
  • Lukman Universitas Negeri Makasar
Keywords: Movement NU, Traditional, Post Traditional

Abstract

The purpose of this research is for the traditional movement towards post traditionalism initiated by NU which is a form of renewal of thought in order to realize its existence in the state. The method used is a qualitative approach with a variety of literature review approaches related to NU and all aspects of its problems. The results show that the NU movement in understanding Islamic teachings is always consistent with its traditionalist culture so that it can develop into post-traditionalism teachings. The traditional movement that has been developed is a form of awareness of the nahdiyyin people to develop their own traditions as symbolism in order to apply quasi ideology. In the 2000s, NU's young intellectuals began to develop their thought studies into post-traditionalism to respond to current phenomena so that NU was able to take a role in advancing the State in an Islamic frame. The post-traditionalism that was initiated was not the antithesis of the traditional movement but as a form of integration in responding to the challenges of the times

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aboebakar, 1998, Sedjarah Hidup KHA Wahid Hasjim dan Karangan Tersiar (Djakarta: Panitya Buku Peringatan Alm. KHA Wahid Hasjim.

Ali, M. Haidar, 1994. Nahdatul Ulama dan Islam di Indonesia, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Ali, A Saifullah, 985, Pondok Pesantren Modern Darussalam Gontor (Jakarta: LP3ES.

Alfian,1983. Pemikiran dan Perubahan Politik Indonesia, Gramedia: Jakarta.

Amin, Samsul Munir, 1996, NU dan Perjuangan Nasional: Jakarta: Remaja Rosdakarya.

Andre’e Fellard. 2008. Islam etAannee dons.’indonesie contcmporaine les pionniers de la Tradition, diterjemahkan oleh lesmana, NU vis a vis Negara, pencarian isi, bentuk, dan makna, Cet..II, Jogyakarta.

Arif, Mahmud, 2008. Pendidikan Islam Transformatif (Yogyakarta: LKIS.

Asy'ari, Muhammad Hasyim, 1998, Adāb al-‘Ālim wa al-Muta'alim (Jombang: Maktabah alTurats al Islami.

Azra, Azyumardi, 2014 “libralisasi pemikiran NU”, dalam mujammil Qamar, NU “ liberal” dari Tradisionalisme ahlusunnah ke universalisme islam, Bandung : Mizan.

_________, Azyumardi, 1999, Esei-Esei Intelektual Muslim dan Pendidikan Islam. Ciputat: Logos Wacana Ilmu.

Basori, Ruchman, 2006, The Founding Father Pesantren Modern Indonesia, Jejak Langkah K.H.A. Wahid Hasyim (Banten: INCEIS.

Bruinessen, Martin Van, 2016. NU Tradisi, Relasi-Relasi Kuasa, Pencarian Wacana Baru. Yogyakarta: LKIS.

Chalid, Mawardi, 2015. prutica politica nahdatul ulama; mendayung di tengah gelombang, (Yayasan Pendidikan Practica : Jakarta-Surabaya.

Dawam, Ainurrafiq dan Ahmad Ta’arifin, Manajemen Madrasah Berbasis Pesantren, 2005. Listafariska Putra, 2005) Jurnal Tarbiyah, Vol. 23, No. 2, Juli-Desember 2016 ISSN : 0854 – 2627 232.

Dhofier, Zamakhsyari, 1985, Tradisi Pesantren Studi tentang Pandangan Hidup Kyai. Jakarta, LP3ES.

Hamalik, Oemar. 2004. Proses Belajar Mengajar, Cet. IV; Jakarta: Bumi Aksara.

_________, Oemar. 2003. Proses Belajar Mengajar. Cet. Ke III; Jakarta: PT Bumi Aksara.

Hasan, Tholha dkk, 2010. Konfigurasi Nalar Nahdlatul Ulama, Cet. I; Malang: Jawa Timur: Pustaka lqtishad.

Hasbullah, 1995, Sejarah Pendidikan Islam Di Indonesia: Lintasan Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan. Jakarta: Raja Grafindo Persada..

Herbert, Faith dan Lane Castles, 1988, pemikiran politik indonesia 1945-1965: Jakarta LP3S.

Jeanne H. Ballantine. 1993. The Sociology of Educatioan: A Sistematic Analysis, New York: Prentice Hall.

Karim. A. Gafar, 1995. Metamorfosis NU dan Politisasi Islam di Indonesia :Yogyakarta: Pustaka Pelajar LKIS.

Maarif, Syafi’I, 1988, islam dan politik di Indonesia: Pada Masa Demokrasi Terpimpin (1959-1965), Yogyakarta: IAIN Sunan Kalijaga press.

Marijan Kacung,1992. Quo vodis NU setelah kembali ke khitbah 1926, Erlangga :Jakarta.

Martin Van Bruinessan, 2005. Traditionalist Muslims in A Modermizing World: the Nahdatul Ulama and indonesia’s new order politics. Factional conflit and the sourch for A New Discourse, diterjemahkan oleh Farid Wajidi dengan judul, NU, Tradisi, Relasi-Relasi Kuasa, Pencarian Wacana-Wacana Baru, ( Cel, V, LP3S : Yogyakarta.

chalid mawardi, prutica politica nahdatul ulama; mendayung di tengah gelombang, (yayasan pendidikan practica : Jakarta-surabaya, 1967),h.29.

Muzadi, Abdul Muchith. 2007. NU dalam Perspektif Sejarah dan Ajaran Surabaya: Khalista.

Muzadi, Achmad Hasyim dkk, 2009. Profil Dan Direktori Nahdlatul Ulama Dari Masa Ke Masa. Jakarta: Yellow Multi Media.

Noer, Deliar, 1990. Gerakan Modern Islam di Indoneia 1900-1942. Jakarta: LP3ES.

________, Deliar, 1982. Gerakan Modern Islam di Indonesia 1900-1942 Jakarta: LP3ES.

Rahman, Fazlur, 2001. Islam dan Modernitas tentang Tansformasi Intelektual, Terjemahan Ahsin Muhammad, Bandung: Pustaka.

Ridwan, M. Nasir, 1993. “Pendidikan di NU antara Cita dan Fakta”, dalam Jurnal Al Hikmah Vol. XIV Nomor 2/201Edisi No. 5, Juli-Agustus.

Ridwan, Nur Kholik, 2008. NU dan Neoliberalisme. Yogyakarta: LKIS.

Rofangi, H.M., 2016“Lembaga Pendidikan Nahdlatul Ulama (Analisis Kritis Terhadap Sekolahan NU di DIY)” Jurnal AN-NUR Vol. II No. 4, Februari.

Shunhadji, Soleh, 2004. Arus Baru NU, perubahan pemikirann kaum muda dan tradisionalisme k epos tradisionalisme, (Cet. I: Surabaya;. JP Books.

Saridjo, Marwan, dkk., 2016, Sejarah Pondok Pesantren di Indonesia (Jakarta: Dharma Bhakti, 1979) JURNAL TARBIYAH, Vol. 23, No. 2, Juli-Desember ISSN : 0854 – 2627 233.

Siddiq, Achmad, 2006. Khittah Nahdiyyah Cet. VI; Surabaya: Khalista.

Sirozi, Muhammad, 2005. Politik Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Sobary, Mohammad, 2010. NU dan Keindonesiaan. Cet. I; Malang: Jawa Timur.

Suwito et.al, 2005. Sejarah Sosial Pendidikan Islam. Jakarta: Prenada Media.

Syaukani, Ahmad, 1997. Perkembangan Pemikiran Modern dalam Dunia Islam. Cet. I; Bandung: Pustaka Setia.

Turmudi, Endang, (Ed.), 2003. Nahdlatul ’Ulama;, Ideology Politics and The Formation of Khaira Ummah, The Central Board of The Ma’arif Education Institution of NU. Yogyakarta: LKIS.

________Endang (ed), 2004. Nahdlatul Ulama: Ideology, Politics and The Formulation of Khaira Ummah. Jakarta: PP Lembaga Pendidikan Ma’arif NU.

Yusuf, Slamet Efendi, dkk. 1983. Dinamika Kaum Santri, Menelusuri Jejak dan Pergolakan Internal NU. Jakarta : Rajawali.

Published
2020-10-23
How to Cite
Mohammadong, & Lukman. (2020). GERAKAN NU DALAM MEMAHAMI AJARAN ISLAM DARI TRADISIONALME KE POST TRADISIONALME. CENDEKIA, 12(2), 223-243. https://doi.org/10.37850/cendekia.v12i2.152